薪火相传师魂不灭,汪金权师德师风座谈会在蕲春举行
薪火相传师魂不灭,汪金权师德师风座谈会在蕲春举行
薪火相传师魂不灭,汪金权师德师风座谈会在蕲春举行极目新闻通讯员 詹钧名(zhānjūnmíng)
6月14日,在全国优秀教师汪金权逝世十周年之际,一场(yīchǎng)满含敬意与思念的纪念活动在湖北省蕲春县(qíchūnxiàn)狮子镇郝子堡村(cūn)汪金权老家悄然(qiǎorán)展开,来自各地的生前好友、学生齐聚一堂,共同追忆这位用毕生心血浇灌教育之花的“大别山师魂”。
当天,汪金权老师的生前(shēngqián)好友詹诗旺、詹诗雨,《大别山师魂》作者之一(zhīyī)吴远目,学生汪红奎,以及从武汉、浠水赶来的赵德错、徐志捷等(děng),陆续来到蕲春县狮子镇郝子堡(hǎozibǎo)汪金权师德教育基地。在师德师风座谈会(zuòtánhuì)上,家属代表、汪金权的大儿子汪品(wāngpǐn)超满含深情,从不同视角讲述父亲的生平故事。随着一个个感人细节的浮现,汪金权老师的音容笑貌仿佛又重现在众人(zhòngrén)眼前,浓浓的师生情谊在会场(huìchǎng)内流淌,感染着每一个人。纪念活动期间,未能到场的故人也以特殊方式表达着对汪金权老师的怀念(huáiniàn)。汪金权曾经的学生、武汉环球艺术家杂志的田涯先生,发来(fālái)父亲生前留下的珍贵题字(tízì),字里行间凝聚着深厚(shēnhòu)的师生情;远在广西北海市的科协副主席骆校生发来慰问消息;定居上海的武汉理工大学毕业生张政、任教于咸宁职院的武汉大学毕业生程寿棉教授、赤龙湖国家湿地(shīdì)公园管理处副主任戴鑫等,也纷纷通过不同渠道送上对恩师的深切缅怀。
“这一生最值得骄傲的(de)是当一名教师(jiàoshī),让学生(xuéshēng)通过教育(jiàoyù)改变自己和家族的命运!”汪金权生前常对儿子(érzi)汪品超这样说。他用朴实的话语传递着对教育事业的无限热爱,更以实际行动践行着教育者的使命。他告诫家人和身边的人要知足常乐、自力更生,其高尚的品格与(yǔ)无私的奉献精神,赢得了众人的敬重。他曾获全国首届教书育人楷模、全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉。
十年后的(de)(de)今天,这场纪念活动不仅是对汪金权老师的深切缅怀,更是一堂(yītáng)生动的师德教育课。他用一生诠释的教育情怀(qínghuái)与师者担当,如同永不熄灭的明灯,照亮着后来教育工作者前行的道路,激励着更多人投身教育事业,让(ràng)师者精神在新时代的土壤中生根发芽,绽放出更加绚烂的光彩。
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极目新闻通讯员 詹钧名(zhānjūnmíng)
6月14日,在全国优秀教师汪金权逝世十周年之际,一场(yīchǎng)满含敬意与思念的纪念活动在湖北省蕲春县(qíchūnxiàn)狮子镇郝子堡村(cūn)汪金权老家悄然(qiǎorán)展开,来自各地的生前好友、学生齐聚一堂,共同追忆这位用毕生心血浇灌教育之花的“大别山师魂”。

当天,汪金权老师的生前(shēngqián)好友詹诗旺、詹诗雨,《大别山师魂》作者之一(zhīyī)吴远目,学生汪红奎,以及从武汉、浠水赶来的赵德错、徐志捷等(děng),陆续来到蕲春县狮子镇郝子堡(hǎozibǎo)汪金权师德教育基地。在师德师风座谈会(zuòtánhuì)上,家属代表、汪金权的大儿子汪品(wāngpǐn)超满含深情,从不同视角讲述父亲的生平故事。随着一个个感人细节的浮现,汪金权老师的音容笑貌仿佛又重现在众人(zhòngrén)眼前,浓浓的师生情谊在会场(huìchǎng)内流淌,感染着每一个人。纪念活动期间,未能到场的故人也以特殊方式表达着对汪金权老师的怀念(huáiniàn)。汪金权曾经的学生、武汉环球艺术家杂志的田涯先生,发来(fālái)父亲生前留下的珍贵题字(tízì),字里行间凝聚着深厚(shēnhòu)的师生情;远在广西北海市的科协副主席骆校生发来慰问消息;定居上海的武汉理工大学毕业生张政、任教于咸宁职院的武汉大学毕业生程寿棉教授、赤龙湖国家湿地(shīdì)公园管理处副主任戴鑫等,也纷纷通过不同渠道送上对恩师的深切缅怀。
“这一生最值得骄傲的(de)是当一名教师(jiàoshī),让学生(xuéshēng)通过教育(jiàoyù)改变自己和家族的命运!”汪金权生前常对儿子(érzi)汪品超这样说。他用朴实的话语传递着对教育事业的无限热爱,更以实际行动践行着教育者的使命。他告诫家人和身边的人要知足常乐、自力更生,其高尚的品格与(yǔ)无私的奉献精神,赢得了众人的敬重。他曾获全国首届教书育人楷模、全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉。
十年后的(de)(de)今天,这场纪念活动不仅是对汪金权老师的深切缅怀,更是一堂(yītáng)生动的师德教育课。他用一生诠释的教育情怀(qínghuái)与师者担当,如同永不熄灭的明灯,照亮着后来教育工作者前行的道路,激励着更多人投身教育事业,让(ràng)师者精神在新时代的土壤中生根发芽,绽放出更加绚烂的光彩。
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